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土水学院集中学习研讨全国研究生教育会议精神


新葡萄京娱乐场新闻网7月31日电 7月31日下午,新葡萄京娱乐场手机版土木水利学院召开视频会议,集中学习全国研究生教育会议精神。院长方东平主持会议,院党委书记傅旭东,聂建国院士、张建民院士,土木系、水利系两系学位评定分委员会主席、学术委员会主任、教学委员会主任,院学生工作副书记,教学负责人、教学副系主任及部分教师代表近20人参加了集中学习和研讨。

院党委书记傅旭东首先传达了习近平总书记重要指示、李克强总理重要批示和全国研究生教育会议精神,传达了邱勇校长讲话和学校专题学习会议精神。

聂建国院士发言表示,研究生培养工作需要导师投入足够多的精力和时间,言传身教,要把本科生引导到科学研究的道路上来,培养学生的专业志趣、工程意识和奋斗精神。要培养学生独立思考的意识,少做跟踪的事,多做引领的事。研究工作不仅要“源于工程、服务工程”,更要“高于工程、引领工程”。

张建民院士交流了研究生培养的三个体会。一是因材施教、教学相长,引导发挥研究生个人主观能动性,同时教师自身的育人能力也不断提高。二是寓教于研、寓研于教,改变大部分研究生课程和本科一样的课堂教学模式,通过启发方式引导学生进入研究状态,将研究和教学有机结合。三是重视实践、面向未来,结合工程类学科特点,加强学生实践教育,让学生在研究实践中学习、突破、成长。张建民认为,研究生培养,导师的投入是核心,只有导师充分投入,才能培养出国家需要的高层次人才。

土木系学术委员会主任石永久教授发言表示,现在研究生培养规模比前些年有了大幅增长,培养模式需要有新的探索,比如五年制的本科+硕士等,通过对研究生分类培养,保证在数量变大的同时不降低质量。其次,目前博士生毕业后从事学术研究工作的比例在下降,如何激发学生对学术研究的内生动力,如何调整对博士生的评价标准等,还需要认真思考。

水利系学位评定分委员会主席杨强教授表示,在中美科技对抗的大背景下召开这样的会议非常及时。目前对研究生的评价存在评价指标较多但不集中的问题,建议对研究生评价特别是博士论文的评价应加强创新性的分量。

水利系教学委员会主任余锡平教授表示,我们的研究生培养模式是学习美国的,但是两个国家的培养目标有所不同,为国家培养高层次人才的目标是我们的国情决定的。我们研究生培养很大程度上还是定位在导师的研究助手这个层次,这对于国家高层次人才培养这个目标而言还很不够,需要调整和改变。

教师代表李萌在发言中提出,研究生培养需要区分硕士生和博士生,两者的培养目标、培养模式、评价标准都应有明显差别。

与会教师围绕研究生课程体系建设、本研贯通培养、深化国际合作、加强研究生思想政治教育等方面问题展开热烈讨论,并结合自身的研究生培养经历交流了学习体会和感受。

院长方东平在总结发言中指出,这次会议学习高效、讨论热烈、成果颇丰,但这只是研究生教育工作改革的开始。全院上下还要继续解放思想、创新理念,开展以为国家培养高层次人才为核心目标的研究生培养模式的研讨,进一步统一认识、统一思想,花大力气推动学院研究生教育改革,提升研究生培养质量。

供稿:土水学院

编辑:程曦


2020年07月31日 19:49:53  新葡萄京娱乐场新闻网

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